Vrtec Škofljica, skupina Ježki, starih otrok 5-6 let, smo se vključili v projekt PLANETU ZEMLJA PRIJAZEN VRTEC – PROGRAM EKO BERI.
Otrokom želimo razvijati odgovoren, spoštljiv odnos človeka do okolja in narave. Projektu dajemo velik poudarek na knjigah z eko vsebinami. Največ dejavnosti pa smo povezovali s knjigo »DREVO IMA SRCE«.

Ko sem jim prebrala vsebino knjige, jim nisem povedala naslova. Poiskati so ga morali sami. Podali so zanimive ideje, kako bi slišani zgodbi dodelili naslov. Nato smo se podali v gozd, kjer smo si poiskali svoje drevo. Drevo smo našli. Z njim smo se pogovarjali, ga božali, mu zaupali skrivnosti,…Otroci so gozdu, s pomočjo slikanice, pripovedovali zgodbo. Predno smo se vrnili v vrtec, smo nabrali plodove dreves; žire in želode.
Naslednji dan smo ugotavljali, kaj drevo potrebuje za rast in postavljali hipoteze, kje bi drevo zraslo prej; zunaj ali notri. Vsi otroci so z znaki, v drevesni diagram, označili, da bi drevo prej zraslo zunaj.
V igralnici nima dovolj prostora, svetlobe, igralnica je premajhna,….Takšni in podobni odgovori so jim prišli na misel.
Vsak otrok je v svoj lonček posadil seme, lonček postavil ven na teraso in vsakodnevno skrbel ter opazoval svojo posajeno drevo. Nad rezultati so bili razočarani, kajti nobeno seme ni vzklilo. Obiskali smo prijatelje iz druge skupine, kateri so semena postavili v igralnico. Njihov prostor se je spremenil v čisto pravi gozd. Ugotavljali smo, kakaj je temu tako. Otroci so, s pomočjo najinega usmerjanja, ugotovili, da vremenske razmere niso bile ugodne, da bi drevo zraslo.

Projekt je globoko povezan z gibanjem, ločevanjem odpadkov, varčevanjem z vodo, energijo brisačami, z uživanjem zdrave prehrane,…

Globalni cilj:

– spoznavanje, doživljanje, negovanje in skrb do žive narave, rastlin;

– spodbujanje različnih pristopov k spoznavanju narave, rastlin.

Cilji:

– Otrok spoznava, kaj potrebuje sam in rastline za življenje,

– otrok odkriva in spoznava, da je življenje živih bitij, rastlin odvisna od drugih bitij in od nežive narave,

– otrok se nauči o skrbi za rastlino, jo neguje, opazuje in skrbi zanjo;

-otrok doživlja skrb za svojo rastlino, kot pozitivno izkušnjo.

Zapisali: vzgojiteljica Mojca Krašovec in pomočnica vzgojiteljice Maja Sodja iz Vrtca Škofljica, enote Bisernik, skupine Ježki

V Lavrici, 20.2.2014